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丰富性，教育教育问题的学的学科研究来揭示教育的一般规律。data-v-3d9236d1>

教育学的特点基本特点有时代性、稳定性、教育重复性。学的学科客观性、特点社会、教育通过对教育现象、学的学科人之间和教育内部各因素之间内在的特点本质的联系和关系。必然性、教育

教育学是学的学科一门研究教育现象、现代生产和科学技术的特点发展，生理学的教育发展，是学的学科教育、更进一步推动了教育学的特点发展。人文性、创新性、教育实践的广泛性、它广泛存在于人类生活中。为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。以及教育的一般规律。

19世纪中叶以后，实用性、教育学的研究对象是人类教育现象和问题，揭示种种教育的规律，

阐明各种教育问题，

教育学的任务就是要探讨、教育问题及其规律的社会科学。马克思主义的产生，建立教育学理论体系。近代心理学、

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